凌凌七什么时候知道柏海

凌凌七知道柏海的时间，可以追溯到他们在同一所高中就读的时候。据推测，这应该是在初三年级的时候。凌凌七是一个非常热爱运动和各种活动的学生，他积极参与学校的社团和班级活动，享受与同学们一起成长和经历的过程。

柏海是一个聪明、乐观、有活力的学生。他是班级的优等生，各个学科成绩都很好。他擅长语文、数学和英语，在班级里一直是同学们仰慕的对象。同时，柏海也是一个非常活跃的学生，经常参加学校的文艺活动和体育比赛，是许多社团的核心成员。

在初三年级，凌凌七和柏海因为班级的一个文艺活动开始有了接触。这个活动需要同学们合作完成一个文艺节目，并进行排练和表演。凌凌七因为对舞蹈有特别的兴趣，在活动中选择了跳舞这个项目。而柏海则是一个非常擅长音乐的学生，他在活动中选择负责伴奏。

在排练和表演的过程中，凌凌七和柏海结下了深厚的友谊。他们互相帮助，一起讨论和改进他们的节目，一起度过了很多愉快的时光。凌凌七发现柏海不仅在学习上有很高的水平，而且也很有趣，是一个很好相处的朋友。

从此之后，凌凌七和柏海的关系变得越来越亲密。他们在课堂上合作做题，互相帮助解决问题；在活动中一起参加比赛获得荣誉；在课外时，他们一起参加社团活动，度过了很多快乐和难忘的时光。

通过与柏海的相处，凌凌七也受到了很多影响。柏海的积极向上、乐观向上的态度激励了凌凌七，使他在学习上更有动力、更有自信。同时，凌凌七也从柏海身上学到了如何与别人友好相处，如何在团队合作中发挥自己的优势。

总的来说，凌凌七大概在初三年级的时候知道了柏海，并开始了他们的友谊。他们在一起度过了许多快乐和宝贵的时光，相互影响和帮助。这段友谊是他们成长和发展的一部分，对他们的人生有着积极的影响。